กิจกรรมการเรียนการสอน
สถาบันการสอนวิทยาศาสตร์เเละเทคโนโลยี (สสวท)
มาตราฐานการเรียนรู้เเละตัวชี้วัดคณิตศาสตร์สำหรับปฐมวัย
สาระที่1 จำนวนเเละการดำเนินการ
จำนวน คือ ค่าการนับตัวเลข
การดำเนินการ คือ การเข้าใจถึงคามหลากหลายของการเเสดงจำนวนเเละการใช้จำนวน
สาระที่ 2 การวัด
ปริมาณ ระยะ เมตร เซนติเมตร เเละสิ่งที่เรานึกถึงสามารถเเบ่งออกได้เป็น คือ
1.เครื่องมือในการวัด
2.ค่าปริมาณ
สาระที่ 3 เรขาคณิต
คือ รูปทรงต่างๆ เช่น ทรงกลม กระบอก สี่เหลี่ยม สามเหลี่ยม คางหมู วงรี
การบอกตำเเหน่ง เช่น ซ้าย ขวา บน ล่าง หน้า หลัง บน ล่าง
ทิศทาง เช่น ทิศเหนือ กลาง ใต้ ตะวันออก
ระยะทาง เช่น ปริมาณ ค่า ตัวเลข เครื่องมือ หน่วย
สาระที่ 4 พีชคณิต
คือ เข้าใจความสัมพันธ์เเละรูปแบบ เซต ชุด
สาระที่ 5 การวิเคาระห์ข้อมูลเเละความน่าจะเป็น
เลือกหน่วยที่ใกล้ตัวเด็กมากที่สุดเเละให้เด็กได้เรียนรู้จากของจริง ภาพจริง
สาระที่ 6 ทักษะเเละกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
หมายเหตุ:ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากเป็นวันหยุดวันปีใหม่
หมายเหตุ: ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากมีการสอบกลางภาค
หมายเหตุ:วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากมีงานกีฬาสีบุคลากร
กิจกรรมการเรียนการสอน
- อาจารย์ให้นำกล่องที่เตรียมมาของเเต่ละคน เเล้วถามว่ากล่องที่นักศึกษานำมามีลักษณะอย่างไร คล้ายกับอะไร เเล้วนอกจากกล่องรูปร่างนี้ยังมีกล่องที่รูปร่างแปลกๆไปอีกไหม
-เห็นกล่องนี้เเล้วนึกถุงอะไรบ้าง
-อยากให้กล่องเป็นอะไร
-กล่องนอกจากจะใช้ใส่ของเเล้วอยากใช้เป็นอะไรได้อีกบ้าง
-ทั้งหมดที่กล่าวมาข้างต้นอาจารย์สอนเกี่ยวกับการใช้คำถาม
หน่วย เรื่อง กล่อง
เชื่อมโยงกับคณิตศาสตร์
1.รูปทรง
2.ขนาด
3.พื้นที่
4.ประเภทของกล่อง
5.การวัด
6.จำนวน
7.การเปรียบเทียบขนาด
8.การจับคู่รูปทรง
9.การจัดประเภท
10.ทำตามเเบบ
11.เซต
12.เศษส่วน
13.การอนุรักษ์
กิจกรรม
-อาจารย์ให้นำกล่องของเเต่ละคนนำมาประกอบเป็นกลุ่มย่อยๆ เเละจากนั้นให้นำผลงานของเเต่ละกลุ่มมารวบรวมกันทำออกเป็นชิ้งงานของห้อง 1ชิ้น
กิจกรรมการเรียนการสอน
นำเสนอผลงานของเเต่ละกลุ่มที่ได้ทำ พร้อมทั้งเเก้ไขข้อผิดพลาดของกลุ่มตนเองให้ถูกต้อง
งานที่ได้รับมอบหมาย
ให้เขียนแผนการจัดการเรียนรู้ โดยหน่วยของเเต่ละกลุ่ม กลุ่มของดิฉัน หน่วย อวัยวะภายนอกร่างกาย โดยมี5วัน คือ
1. วันจันทร์ เรื่อง ส่วนประกอบของอวัยวะภายนอก
2. วันอังคาร เรื่อง ลักษณะของอวัยวะภายนอก
3. วันพุธ เรื่อง หน้าที่ของอวัยวะภายนอก
4. วันพฤหัสบดี เรื่อง ประโยชน์ของอวัยวะภายนอก
5. วันศุกร์ เรื่อง การดูเเลรักษาอวัยวะภายนอก
กิจกรรมการเรียนการสอน
-ทำมายเเมป์ของหน่วยตัวเอง หน่วย...อวัยวะภายนอกร่างกาย
เเล้วอาจารย์ก็ถามว่าลักษณะของ My mapper มีลักษณะอย่างไร
-เเละเวลาทำงานเราควรถ่ายเอกสารเก็บเอาไว้เป็นของเราเอง
พรีเซนต์งานกลุ่ม
กลุ่มที่ 2 หน่วย บ้าน
-บ้านหลังนี้มีหน้าต่างกี่บาาน (การนับ)
-บ้านหลังนี้มีบันได 12 ขั้น เเล้วบ้านของเด็กๆมีบันไดกี่ขั้นค่ะ (ตัวเลข)
-นักเรียนจับคู่บ้านที่มีหน้าต่างสี่เหลี่ยมเหมือนกันสิค่ะ (การจับคู่)
-บ้านของเธอใหญ่กว่าบ้านของฉัน (การเปรียบเทียบ)
-ในตอนเช้าฉันทำความสะอาดห้องนํ้าเเละในตอนบ่ายฉันก็ไปทำความสะอาดห้องนอน (การเรียงลำดับ)
-เด็กๆคิดว่าส่วนประกอบของบ้านมีรูปทรงอะไรบ้างค่ะ (รูปทรง)
-บ้านของฉันห่างจากบ้านของเธอ 50 ก้าว (การวัด)
-เด็กๆลองหยิบจัดชุดกาแฟให้คุณครูสัก 2 ชุดสิค่ะ (เซต)
-บ้านของฉันยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียง ส่วนที่1 เลี้ยงปลา ส่วนที่2 ปลูกต้นไม้เเละปลูกผัก ส่วนที่3 เลี้ยงวัว (เศษส่วน)
-มีบ้านอยู่ครึ่งหนึ่งเด็กๆลองวาดภาพบ้านให้เสร็จสมบูรณ์สิค่ะ (การทำตามเเบบ)
-บ้านสร้างมา 20 ปีเเต่สภาพบ้านยังคงเดิม โดยอาจจะให้เด็กๆปั้นรูปบ้านตามจิตนาการก็ได้ (การอนุรักษ์)
กลุ่มที่3 หน่วยเเมลง
-นับจำนวนขาเเมลงเเต่ละชนิด (การนับ)
-หมายเลข1เเทนจำนวนเเมลง (ตัวเลข)
-จับคู่ภาพเหมือนที่มีตัวเลขเหมือนกัน หรือ จับคู่ภาพที่มีเเมลงจำนวนเท่ากัน (การจับคู่)
-จัดประเภทสีของเเมลงที่เหมือนกัน (การจัดประเภท)
-ให้เปรียบเทียบขนาดของเเมลงเเต่ละชนิด (การเปรียบเทียบ)
-เรียงลำดับเเมลงที่มีขนาดเล็ก ไปหาเเมลงที่มีขนาดใหญ่ (การเรียงลำดับ)
-เอารูปแมลงเเต่ละชนิดมาให้เด็กสังเกตเเล้วถามเด็กว่าเเมลงที่เด็กๆเห็นมีรูปทรงอย่างไรค่ะ (รูปทรง)
-ให้เด็กๆวัดลำตัวของเเมลง (การวัด)
-มีเเมลง 10 ตัว เเบ่งออกเป็น2ส่วนเท่าๆกัน (เศษส่วน)
-ให้เด็กๆสังเกตภาพตัวอย่าง เเล้วให้ต่อจิ๊กซอตามเเบบ (ตามเเบบ)
-สังเกตเเมลงที่วางเยื่องกัน (การอนุรักษ์)
กลุ่มที่4 หน่วยกุหลาบ
-
